虎扑nba召开中本贯通教育培养模式试点专业建设联合管理工作会议

作者: 来源:附属卫校发布时间:2019-06-13浏览次数:1130


610日下午,中本贯通教育培养模式试点专业建设联合管理工作会议在附属卫校召开。上海健康医学院副校长唐红梅、教务处处长张梅、护理与健康管理学院院长朱爱勇、副院长陈荣凤、附属卫校汤磊校长、钱艳书记、徐敏副校长以及各教学部系负责人和相关职能部门负责人等出席会议。会议特邀教育研究专家吴仁友、张慧文和护理专业领域专家张翠娣出席指导。会议由钱艳主持。

张梅首先介绍了本次工作会议的会议目标以及各位与会领导和专家,明确了本次工作会议的内容和基调。汤磊代表附属卫校致欢迎辞,并介绍了附属卫校中本贯通护理专业的招生和培养建设情况。在对中本贯通护理专业从2015年第一届学生入校至今进行了系统回顾之后,汤磊指出为了能更好地开展中本贯通中职段人才培养工作,希望医学院与虎扑nba进一步加强沟通和联动。唐红梅指出,职业教育是一种类型教育,应打通从中职、高职、本科到硕士的上升通道,而中本贯通培养模式正是构建职业教育人才培养通道的有益探索。通过前期扎实的工作,虎扑nba中本贯通教育培养已取得一定进展。接下来,我们更应抓住时代发展的契机,建立健全中本贯通培养的工作模式,进一步推动中本贯通护理专业的建设,将本专业努力建设成上海范式。

陈荣凤就中本贯通护理专业人才培养方案的一体化设计、质量保障机制建立情况、协调机制建立和完善情况以及建设中面临的主要问题四个方面进行了汇报。卫校护理系主任李珺对卫校中本贯通专业的实施情况、人才培养落实情况、质量保障机制和存在问题及努力方向进行细致地汇报。

汇报结束后,与会专家和领导一行现场考察了护理实践教学场所,并开展了专业教师座谈和学生座谈会,对两校中本贯通教育培养模式试点专业建设情况进行了深入地了解。专家反馈表示两校作为培养主体要对中本贯通专业的人才培养有一个清晰、科学、系统地认识,在师资队伍、人才培养方案、教材、课程等方面实施7年一体化的顶层设计。两校在专业课上已实现浸入式衔接,今后需要进一步重点关注文化基础课方面的衔接。

会议上,专家和两校领导深入地探讨了推进中本贯通人才培养模式管理的计划,确定了虎扑nba下一步应重点关注学校教学理念向服务对象的渗透和师资队伍的结构性性调整,进一步提升本专业学生及其家长的专业认知和认可度,进一步配合学校做好人才培养工作。此外,虎扑nba已横向与本市其他中本贯通院校建立文化基础课程的联合教考机制,今后将进一步与高校纵向联合,打造教考分离机制,实施高校的早期渗透,进一步提升中职阶段学生的文化通识基础。

唐红梅最后对此次工作会议进行了总结,并凝练了“16字”工作方针。即“前后一体,上下呼应,开放包容,优势互补”。“前后一体”是指贯通培养要达到3+4大于7的效果,培养的人才至少要符合本科标准;“上下呼应”是指顶层设计要与实施执行保持一致,专业主任、教师、学生要达到内涵呼应;“开放包容”是要求中本贯通护理专业要打破学校的物理隔膜,纳入到一个中本贯通体系,设立一致的培养标准;“优势互补”要求进一步挖掘中职生的潜力,注重培养包括职业情感、智力创新以及自主管理的复杂能力。希望将中本贯通护理专业建设成为全市乃至全国的中本贯通模范榜样,成为中本贯通试点专业的标杆。(附属卫校)



 


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