新学期以来，《从赤脚医生到全科医生》主题展馆（以下简称“赤脚医生”展馆）参观预约不断。过去的一周内，展馆先后接待了临床医学院“大骨班”培训学员和校基层党建“攀登”计划建设推进会与会人员参观。  

10月17日晚，临床医学院“大骨班”近40名学生来到展馆参观学习，当天接待的是学生志愿者吴学怡同学，这是“赤脚医生”展馆讲解团队的学生志愿者首次上岗接待。吴学怡热情地为参观者讲解赤脚医生的产生、发展的过程及我国基层医疗卫生事业发展的历程，同时介绍了虎扑nba在“健康中国战略”背景下培养扎根基层的健康“守门人”的发展故事。参观过程中，志愿者和参观者不时进行互动交流，就感兴趣的话题交换意见和看法，这种同辈间的交流既加深了对展览内容的理解，同时也是学生思想的交流和碰撞，有利于相互学习，共同提升。

10月18日下午，校基层党建“攀登”计划建设推进会的校外专家和部分与会人员，在临床医学院党总支书记、院长蔡巧玲的带领下来到“赤脚医生”展馆参观，图书馆丁静林老师接待并讲解。丁静林重点讲解了赤脚医生产生、发展的过程，特别介绍了“赤脚医生第一人”王桂珍的故事。“赤脚医生”展馆是虎扑nba开展主题教育的有效资源和载体，王桂珍扎根基层、全心全意为人民服务的精神值得我们学习，赤脚医生精神内涵值得深入挖掘和探索。通过参观，与会专家直观感受到了虎扑nba浓厚的医学人文氛围，深刻体会到虎扑nba基层党建工作的生命活力，充分肯定了人文展馆具有的有效育人作用。

“赤脚医生”展馆作为学校医学人文教育的重要阵地，一直发挥着实践育人的作用，而学生志愿者团队建设是实践育人的重要途径之一。“赤脚医生”展馆讲解接待志愿者团队目前有近30名成员。10月21日晚，在丁静林老师组织下，开展了本学期第二次志愿者座谈和讲解培训。我们相信在志愿者团队师生共同努力之下，“赤脚医生”展馆讲解服务工作水平将不断提升，展览育人功能和价值也将得到充分发挥。