老师们：

    大家上午好！今天我们又迎来了一年一度的教师节，在这致敬天下教师的日子里，我要真诚地问候一声全校教职员工：老师们，大家辛苦了！祝大家节日快乐！虎扑nba广大教工坚守岗位、辛勤耕耘、默默奉献，为学生尽了一份心、为学校出了一份力、为社会发了一份光，特别是上海健康医学院成立3个多月来，大家齐心协力，加倍努力,为学校打开新局面做出了贡献，你们是学校的骄傲，学校会永远记住你们的！
    今年是第31个教师节。在座的老教师可能还记得首届教师节那轰轰烈烈的场面，至今我还历历在目。以后每年的每天，广大教师都是在自强自尊、自警自省中度过的。三十一年，不短的岁月，人民教师的形象是否真正在社会上、在人们的心中站立起来了，回答当然不是。因为从中国国情来看，一方面我国教师的社会地位和受尊重的程度依然不容乐观，另一方面教师自身对事业的坚守和学校对师范的匡正之路还很漫长。每年设有教师节，其核心意义不仅是唤起社会尊师重教，更重要的在于教师和社会共同倡导尊师重道，教师与教育的意义、教师与社会的关系、教师与人类的生存，教师在，师道就在，使命尤在。作为一名新时代的人民教师必须认识到，中国历史上之所以“师”能与“天地君亲”并列，其地位可谓顶天立地，其根本用意是为了满足“重道”的需要。“尊师”在于“重道”。“师”的威严和崇高，是因为“道”的权威与神圣。唐朝大师韩愈说过：“道之所存，师之所存”。宋代著名教育家张载说的更为透彻：“匹夫传道，虽天子无北面，非尊是人，盖尊道也。”真是切中要害，洞透实质。就国而言，“道”是治国方略；就师而喻，“传道、授业、解惑”同样重在于“传道”，道正者好育才、道深者育好才。当前，教师所“授”之“道”，“教书育人”、“教人做人”则是最深之道。这并不是当代的发明，而是五千年中华民族灿烂文明的教育思想宝库中的重要组成部分，她永远值得我们秉承和发展。

由此，为什么当老师？如何当好老师？就成为我们每个人民教师要经常思考的问题。我们在座的每位教师，跨进校门、走上讲台的动机可能各不相同，但当你面对着一张张渴望知识的脸庞时，我相信内心一定会升腾起教书育人、抚子成才的强烈愿望。江山社稷人为上，培养人才就是人民教师的责任所在。今天要当个好老师可能比任何时候都难，有新时代产生的新挑战，有新环境孕育的新问题，有新知识引发的新学问，如何正确面对，需要每个教师回答。

在座的各位老师，我们都曾年轻过，对于教师都有自己的一份认识。当我们学生时代，坐进课堂，希望站在讲台上的是学富五车、循循善诱的老师；课余之时，希望站在面前的是活力四射、亲如手足的老师。他们在自己迷茫时可以指点迷津,在成功时能与自己分享快乐……今天，我们身为人师，应该为自己树起怎样的目标？何种理想？对于我们自身尤其是我们的学生是极其重要的。大学的教学不只是知识的传递，更是心灵的沟通，人格的对话。对于学生，人民教师就是人生导师。由此全社会将人民教师尊称为：人类灵魂的工程师。

   上海健康医学院未来将面临着很多困难和挑战。但是，无论前面的道路怎样崎岖，我们都要坚定信念，振奋精神，明确定位，凝神聚力，最关键的是要全力以赴建设好我们的师资队伍，因为教师素质决定着学生的品质，决定着学校的未来，而教师素质源于对教育事业的执着，对品格修养的砺炼，对学科专业的钻研，对健康体魄的追求。为此，我有以下期望与老师们共勉：

一、将增强质量意识、担当育人使命视为最重要的任务

   质量是高等教育的生命线，是高等教育改革发展最核心、最紧迫的任务。众所周知，提高教育教学质量的关键在于教师。因而，从全社会而言，尊师重教、尊师重道是建国安邦、强国富民的基本道德风尚。从教师而言，要充分认识自身的责任和使命，深刻理解祖国和人民对于我们教育工作者的殷切期望，理解教师这一职业的光荣与神圣，努力将教学质量作为衡量自身工作水平的标杆，不断鞭策自己的工作。当前，特别是在办一所崭新的医学院的关键时刻，要立足岗位，严把质量，教书育人，行为示范，教师始终要以教学质量为核心，管理人员要以服务质量为核心，用高度负责的精神履行育人的使命，办人民满意的医学院。

二、将增强职业意识、提升道德修养视为最紧迫的任务

教师高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。大学师生之间不只是知识的传递，更是心灵的沟通，人格的对话。学生往往从教师的言谈中发展其性格，从教师的品行中完善其人格，因教师的人格魅力而终身受益。而在互联网发展迅速、微博流行的新媒体时代，老师的言行举止对于学生的影响性度越来越大。所以，为人师者要更加注重强化自己的师德修养，经常以“君子检身，常若有过”的态度，自重、自省、自警、自厉，同时要坚持“以学生为本”，既要教书，更要育人，细心关注学生的思想动态、人际交往、心理健康以及考试挂科、情感或者家庭困难等，及时传道解惑，在潜移默化中用人格的力量去感染学生，去触动学生的心灵。

三、将坚持探求真理、严谨治学视为最关键的任务

广博的学识是教师立足三尺讲台的立身之本。作为知识的传播者，倘若教师的知识固化，难免有捉襟见肘之时，更难谈传道、授业、解惑。尤其在当今时代，新事物层出不穷，知识的更新周期不断缩短，教师更应饱有“学如不及，犹恐失之”的危机感，以终身学习、刻苦探求的精神，严谨治学，努力做一个学者型的教师，站在学术前沿，锻造学识魅力。当前，大学生的创新创业已经成为高校人才培养的新目标，教师同样要教会学生拥有探求真理的精神，用求真、求实、求新的方法，学习新事物，研究新问题，收获新成果。

四、将坚持健康理念、可持续发展视为最根本的任务

    教师的健康与发展是教师的立身之本，关系学校的可持续发展，也影响着学生的健康成长。教师日常工作任务重，教学科研考核压力大，特别是青年教师面临的工作学习生活多重挑战，身心健康尤为重要。学校党政正在积极思考，努力完善教师的工作条件，改善教工的福利待遇，丰富教工的工余生活，为教师的身心健康和科学发展提供帮助。学校要树立健康理念，抓住“十三五”规划制定的契机，科学定位、完善制度、协调步骤、持续发展，努力形成体现健康文化的办学目标任务、办学体制机制、办学环境氛围，为学校的未来走得更稳更实奠定扎实的基础。

老师们，在这孕育着希望的收获季节，我们深感教师的职业无上光荣，教师的使命无比神圣。我们要刻苦自励，坚守教书育人的信念，在为社会培养更多更好人才的伟大事业中成就人生，书写辉煌。
   最后，祝大家教师节快乐！ 谢谢大家！