5月17日，由上海同济大学教师秦颖博士主讲的“微课的制作与应用”专题讲座在虎扑nba浦东校区举行，全校70余名教师参加。

秦博士将其近年来在微课制作与应用方面的不断努力、实践与探索，并在国内各级微课、讲课比赛中屡获大奖所积累的丰富经历与宝贵经验，形象生动、毫无保留地分享给现场的老师们。

她从“什么是微课”、“为什么要做微课”、“怎么做微课”引入微课定义、特点、优势和微课制作中的要素开始了当天的讲座。她认为一个优秀的微课所必备的要素：以简洁重新的教学步调呈现完整的知识点；宜短不宜长；让学习者有“老师对我说”的感觉；教学风范良好，微课制作完整、规范；教学设计科学、教学内容安排合理；引用生动的教学案例，模拟方式清晰、形象、生动、有趣；能有效帮助学生理解，激发学生对该问题的充分认知及思考。当然，对微课也需要客观的评价，微课存在的不足：以短为特色，在广度、深度和复杂度方面存在不足；由于是提前录制的，也不能支持临时性问题的解决。微课是学习活动的点缀，有利于增强课程主题的学习；微课是教学的一个环节或是一种资源，而非教学的全部。只有将信息化教学手段与传统的面对面教学有机融合的混合式教学模式，才是教学改革的发展趋势。最后，秦博士展示了一段她刚刚录制完成，即将参加比赛的微课视频，使在座的教师深受启发，激发教师们对微课制作的热情，提升老师们在微课制作方面的能力。

会后，许多老师饶有兴致地与秦博士交流，久久不愿离去。期待通过此次讲座，老师们能立足自己的教学实践，积极尝试微课、MOOC等信息化手段与传统课堂教学的有机整合，最终让我们的学生更加乐学、善学、会学。讲座由教师发展与教学研究中心副主任解军主持。（教师发展与教学研究中心）