为贯彻落实习近平总书记在全国劳模和先进工作者表彰大会上的重要讲话精神,根据上海市总工会要求,推动“劳模工匠进校园”行动实施,开展劳模工匠育人工作站创建活动,实现育人工作高质量发展,11月26日,上海健康医学院劳模工匠育人工作站创建启动仪式在南苑7号楼403室举行。上海市教育工会副主席陶文捷,校党委副书记于莹,上海第二工业大学马院教授、上海市劳模刘文,上海市工商外国语学校工会主席庞佳波,原药学院党总支书记詹昌明和各学院、教学部党总支(直属党支部)书记、工会主席等30余人参加会议。会议由校工会常务副主席凌文惠主持。
首先,于莹致欢迎辞。她代表学校党政领导班子对上级领导和各位同仁的莅临表示热烈欢迎。她指出,党的十八大以来,习近平总书记对劳动精神、劳模精神、工匠精神作出了一系列重要讲话,指出要牢固树立爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精,一丝不苟,追求卓越的工匠精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神,已成为习近平总书记虎扑nba尊重劳动、崇尚劳动重要论述的有机组成,也是劳动精神的科学内涵和实践遵循。她强调,学校一年来取得的荣誉和成绩,体现了学校以德为先、全面发展、尊重劳动、崇尚劳动的同道追求,更体现了因材施教、启智育人的智慧。每一份追求背后,都能看见追光者的身影;每一个创建背后,都有广大教职员工的辛勤付出,因此崇尚劳动、崇尚英雄,应是我们奏响的时代最强音。最后,她希望各学院在申报和创建基地中,能够涌现出更多优秀的劳模工匠育人工作站,使得“劳模工匠进校园”成为学校文化的一道亮丽风景线。
刘文从“营造劳模文化场景圈和强磁场、打造开创劳模文化育人特色品牌、构建五育融合劳模文化育人体系”三个方面详细讲述了劳模精神、劳动精神、工匠精神与大学担当之间的紧密联系。学校的根本任务是立德树人,育人的根本在于立德,以劳模文化为载体,将劳模精神融入立德树人全过程,有助于更鲜活地讲好习近平新时代中国特色社会主义思想,使抽象的社会主义核心价值观实现具象化的转换。
庞佳波以“工会搭台助力新发展,匠心筑梦再添新引擎”为主题,从弘扬和传承劳模工匠育人的背景、举措、成效三方面,分享如何将“劳模工匠进校园”工作落到实处。从调查研究、明确劳模工匠精神培育方向,到务实推进、探索劳模工匠精神培育,通过“三三三”劳模工匠育人体系,将劳模工匠精神与专业技能培养融合、与主题实践运用融通、与校企虎扑nba融汇,更好地助力教师队伍建设的新发展,催发全面立德树人的新效应,赋能专业拓展布局的新突破。
詹昌明对劳模工匠育人基地和学生实习基地的工作情况进行交流,从由学院部门工会和党建育人两条线分别推进工作。校企相融合,师生感受到了劳模精神、劳动精神、工匠精神,也让学生提前接触了企业文化,更是给予了学生与劳模面对面沟通交流的机会,从传承、坚守、提升、发展与发扬四个方面,通过不同的载体,一起持续探索、创新实践、扎实推进,更有效地培养学生切实做中华优秀传统文化的传承者、践行者和传播者。
陶文捷、于莹为陆俊杰工作室授牌
最后,陶文捷在讲话中提出,习近平总书记多次提到人类社会是劳动创造的社会,人世间的一切幸福都是靠辛勤劳动创造的。劳动模范是民族的精英,是人民的楷模,更是共和国的功臣,劳动精神、劳模精神、工匠精神是全党全国各族人民奋勇前进的精神力量。他指出,上海健康医学院具有良好的育人基础、有效的落实行动,在全市范围内是率先的,也是有示范作用和导向性的。要厚植校园文化,将劳动精神、劳模精神、工匠精神作为校园文化的精神滋养,并与弘扬教育家精神、三种精神有机结合,形成合力。他强调,第一,既要劳模讲,又要讲劳模。既要让劳模进校园、进课堂讲述他们的故事、经历、感受与体会,也要让师生讲劳模故事的传奇与贡献。第二,要讲身边优秀老师、毕业生的故事,也要把校外的劳模、工匠请进校为大家讲述他们的奋斗历程。第三,既要仰望,又要行动。劳模是一点一滴、脚踏实地做出来的,劳模的故事与分享的经验,才能正确引领学生在学习工作过程中践行社会主义核心价值观。他希望,上海健康医学院的工作要有品牌化的意识,形成品牌、打造特色、形成核心的竞争力,使劳模工匠育人工作站的内涵越来越丰富多彩、越来越务实有效,在育人实践中发挥更大的作用。
伟大时代需要伟大奋斗者,伟大事业需要伟大精神。学校在全面建设社会主义现代化的新征程上,持续探索、创新实践、扎实推进,把劳模工匠育人的示范引领作用发挥得更大、更有效,着力培养担当民族复兴大任、现代化强国建设的时代新人,踔厉奋发向未来,携手建功新时代!