2024年12月5日，文理教学部在积极推动新时期教育教学改革的背景下，成功举办了2024-2025学年第1学期的教学质量月学生座谈会。此次会议不仅是一次对学生学习体验的深入了解，更是一次对教育教学质量的全面审视与提升。会议由数学教研室主任闵老师和人文教研室主任陆老师共同主持，吸引了来自临床医学院、基础医学院、医疗器械学院、医学影像学院、护管学院等学院多个专业的学生代表近20人。

会上，学生们纷纷对人文教研室和数学教研室的老师们表达了高度的认同和赞扬。他们表示，老师们在授课过程中注重理论与实践相结合，教学方法灵活多样，生动。老师们不仅传授了丰富的专业知识，还激发了他们的学习兴趣和积极性。这一积极反馈不仅是对教学部老师们辛勤付出的肯定，更是对我们近年来教育教学改革成果的生动体现。

在座谈会中，同学们特别提到了几种创新的教学方法，如有的老师讲课过程中采用“讲一讲、演一演、唱一唱”的生动教学形式；有的老师课堂教学形式多样，寓教于乐，语言风趣幽默，知识广博；有的老师板书美观、讲课细致认真、步骤清晰；有的老师无私奉献，愿意课后给同学们单独补习讲解疑难问题；有的老师教学过程中补充丰富的学习视频等资料，课堂互动多；有的老师师生关系非常融洽，给予同学们平等充分的展示机会。这些创新的教学方法和做法不仅提高了教学效果，还增强了学生的学习体验，为我们深化教育教学改革提供了有益借鉴。

会议最后，闵老师和陆老师对同学们的畅所欲言给予了充分的肯定，并强调了师生沟通的重要性，鼓励同学们遇到问题要积极主动的和我们老师或者教学部反馈，“越主动越幸运”。师生沟通是构建以学生为中心的教学体系的关键一环。通过加强师生沟通，我们可以更准确地了解学生的学习需求和困惑，从而有针对性地调整教学策略和方法，最后最大的受益方就是同学们自己。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到教学过程中存在的不足之处。例如，部分课程的教学内容课时设置过紧，导致学生压力很大，同学们难以及时掌握所学知识并应用于实际问题中；另外，部分教师在教学经验和方法上还有待提高。针对同学们反馈的问题，我们计划采取以下措施进行改进：一是提升课程内容的先进性、实用性和针对性，注重培养学生的实践能力和创新思维；二是加强对教师的培训和支持，帮助他们构建线上线下的优质混合教学资源，通过AI赋能，提高教学水平。

此次学生座谈会的成功举办，不仅为我们提供了宝贵的反馈信息，更为我们推动新时期教育教学改革指明了方向。我们将继续坚持以学生为中心的教学理念，不断创新教学方法和手段，加强师生沟通与合作，共同为虎扑nba培养更多优秀人才而努力。相信在全体师生的共同努力下，我们的教育教学工作一定会取得更加辉煌的成绩！