根据中央党史学习教育领导小组《“我为群众办实事”实践活动工作方案》、市委贯彻落实《意见》《虎扑nba深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》、教卫工作党委《虎扑nba“我为群众办实事”开展系列活动的工作提示》等文件精神,为深入践行“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念,在“实”字上下更大功夫,推动“我为群众办实事”实践活动走深走实、取得实效,经校党史学习领导小组前期统一谋划推进,目前全校各级党组织已形成61项“我为群众办实事”重点项目清单。
各级党组织要聚焦聚力重点任务,压实牵头落实责任,实施拉单列表,逐项对账销号,接受广大师生监督,着眼提升师生感受度,高标准高质量推动系统重点项目落地落实,确保各项目标任务如期优质完成。要及时总结推广项目推进过程中形成的鲜活经验、典型做法、创新实践等,以点带面推动解民忧破难题,形成党员受教育、群众得实惠、发展开新局的良好局面。要聚焦立德树人根本任务,对标第一次党代会确定的奋斗目标,持续拓展一批聚民心汇民智的渠道平台、出台一批为民惠民便民的政策举措、形成一批惠民生促发展的长效机制,努力在解决问题、推动发展、促进改革、惠及师生等实效上彰显学校党史学习教育的特色成果。
附件:1.上海健康医学院“我为群众办实事”重点项目清单
附件: 上海健康医学院“我为群众办实事”重点项目清单
序号 | 党组织名称 | 项目名称 | 项目简介 | 目前进展 | 完成时限 |
1 | 学工直属党支部 | 学生事务 | 学校校园大,校区多,学生办理一些个人业务时会存在一定程度的不便,业务办理不够快捷等问题,为给学生排忧解难,学生事务办理将进一步进行优化,能线上办理的都依托线上平台办理,避免学生多跑路。不能线上办理的项目,如需多部门审批,也将考虑从减少流程、集中办理等方式予以尽可能便捷学生,更好地达成为学生办实事的宗旨。 | 1、北苑校区200事务大厅落地17项为学生事务管理相关内容。其中教务处增加针对全校师生“教务e答”、“学生选课、免听办理”“学生缓考办理”、“学籍证明打印”、“成绩单打印”、“毕业证明/学历证明”“休学办理”“复学办理”“保留学籍办理”等9项内容;财务处增加了“学费票据自助打印”和“学生自助缴费”两项内容;科技处增加“学生专利申请”、“学生论文投稿审批”和“学生成果认定”三项内容;信息管理中心增加“学生一卡通申领”、“补卡”和“一卡通注销”三项内容。 | 2021.12.31 |
2 | 教务继教联合直属党支部 | 以“五心”、守初心、迎评估、担使命 | 教务继教联合直属党支部以党史学习为契机,借助教育教学大讨论活动的平台,通过打造党员本科合格评估服务团,铸造服务育人精品工程,实现支部党建与本科教学评估工作同频共振,通过“我为群众办实事”让支部组织建设与合格评估推进同步进行。该项目的初级目标:1.明确服务意义,实现党员引领,人人参与;2.做实服务举措,以五心,践行“五一”;深层目标:1.擦亮服务品牌,开展沉浸式、一门式服务;2.拓宽服务半径,走出支部,党建联建。终极目标:打造一支平常工作“看得出”、关键时刻“站得出”、特殊关头“豁得出”的党员队伍。 | 1. 通过26场校院两级研讨,就2021年合格评估两轮巡查中存在的各类需求11条,给出13条解决方案,并根据实际需求进行解决。完成大讨论总结报告1份。召开大讨论总结大会总结成果。所涉及学院部的代表性反馈调研中表明对“2021年教育教学大讨论活动组织形式”、“对2021年教育教学大讨论活动邀请专家指导”、“对教务继教支部党支部党员联络员这种形式”的反馈都很满意。 | 2021.12.31 |
3 | 行政第二联合直属党支部 | 疫情期间校外人员进校审批流程优化 | 针对疫情期间校外人员进校审批流程冗长等问题,拟通过智能化措施提升感受度和审批速度。 | 以“需求在日常使用中发现,问题在沟通调整中解决”,为深入贯彻学校“我为群众办实事”重要项目推进要求,七月初,根据重点推进项目内容,向部分学院、部门了解人员、车辆报备需求,并与信息管理中心作项目前期技术沟通,优化报备方案,增加校外人员自主报备渠道,避免私人信息泄露顾虑。七月中旬,进行项目设计与部署。现报备系统2021.12.31部署,具备以下功能: | 2021.12.31 |
4 | 图文信息联合直属党支部 | “易办事”平台 | 增加E办事平台线上流程,提高业务办理效率。 | 1.截止到8月底,年比(与去年全年数据相比):流程使用率平均提升8.95%;同比(与去年1-8月数据相比):总访问量增长>295%,日均访问量增长>499%,服务办理总数增长>216%。 | 2021.12.31 |
5 | 信息技术保障 | 为师生的日常信息化系统使用提供保障,包括一卡通、智慧门户、网络等 | 1、暑期有线无线网络优化升级调整; | 2021.12.31 | |
6 | 离校系统应用、迎新系统应用 | 为迎新、离校提供信息化技术保障 | 1、完成新迎新系统建设 | 2021.12.31 | |
7 | 场馆预约 | 通过场馆预约系统,为教职工使用会议室提供高效便捷的方式。 | 1.4类场馆均已上线使用,含:图书馆学术研讨室、现代医学教育博物馆、学生活动中心、智慧签到试点报告厅 | 2021.12.31 | |
8 | “建党百年正青春,读书奋进正当时 ——第五届“悦读润道”校园阅读季 | 为发扬红色传统,传承红色基因,弘扬中华民族优秀传统文化,营造浓厚的校园阅读氛围,图书馆举办第五届“悦读润道”校园阅读季系列读书活动,分为“明史竞知?党史知识竞赛”、“学史铸魂?党史资源推荐”和“悦读怡心?阅读活动评选”三个部分,自4月份持续至9月份 | 本次阅读季2021.4-9月,历时6个月,开展了11个系列阅读活动,参与人次达10395人;其中1人在“献给党的最美声音”竞赛中获得全国二等奖。 | 2021.12.31 | |
9 | 基础医学院直属党支部 | 进一步优化师资配比,改善师生的教学条件 | 问题:学院31名在编专任教师承担了全校的基础医学课程,目前人均课堂教学课时450学时,而且随着本科各专业的扩招,和实验教学的小班化,人均学时还要增加。超量的教学任务已严重限制了教师以及学院的可持续发展。根据学院以教学和教学科研型为主的结构特点,人均324学时是比较适合的。所以迫切需要引进若干高层次专任教师,让教师们能有更多时间和精力开展教研活动,并通过中长期培训提高师资队伍水平,进而更有效地加快学院的建设与发展。 | 在人事处的大力支持下,今年引进了3位教学科研型教师,其中副教授1人、博士2人,中共党员1名,有海外学习经历2人。3位教师分别在解剖组胚、生理生化、病理微免教研室开展教学工作,并已全部融入学院的学科培育方向团队,参与“地高大”项目建设,成为学院学科建设的生力军。学院在学校支持和整体布局下,已经启动3、4号楼实验室布局调整和改扩建项目,将增加1000平米的实验场地和1500万先进的实验设备,改善师生的实验教学环境和条件。 | 2021.12.31 |
10 | 研究生直属党支部 | 提升联合培养研究生质量工程 | 虎扑nba自2016年与上海理工大学、上海中医药大学、上海体育学院等高校陆续开始联合培养研究生6年来,在各项工作中取得了进展。但随着时代的变化,研究生群体的差异性和复杂性也日益增强;加之虎扑nba与各联合培养学校之间、联合培养学校之间培养模式的不同,为培养工作带来了压力,本支部以党建工作为引领,发挥党员先锋模范作用,通过各方面的努力全面提升联合培养研究生的质量。 | 积极开展学生发展工作,培养积极分子36名、培养发展对象9名、发展预备党员5名、即将发展3名;摸排目前虎扑nba有意向考研的本科生,在相对集中的医疗器械学院、医学技术学院、医学影像学院、药学院和康复学院进行了7场线下研究生招生宣传及考研指导,宣讲面向学生人数达300人次:对虎扑nba联合培养研究生合作高校的招生专业、考研政策、学校研究生奖助政策等进行了解读,指导学生科学合理填报志愿和备考,努力从各方面帮助到2022级考研的本科生们;解决142位联培研究生的住宿问题和落实131位研究生的助研津贴,保障了研究生的学习环境,让其安心科研;推动研究生导师队伍建设,进行各学科的科研绩效统计、进行师德师风教育专题培训等提升了虎扑nba研究生导师指导研究生的经验和水平,为虎扑nba获批研究生学位点授予单位夯实基础。 | 2021.12.31 |
11 | 文理教学部直属党支部 | 文理教学部部分到期资产报废 | 由于学校部门调整和教职工个人发展的需要,近年来,文理教学部存在历史到期资产未能及时报废的情况,导致固定资产管理链条还不够清晰完善,为此将协调相关部门加以解决,加强资产规范管理的力度。 | 1、57件固定资产报废清单; | 2021.12.31 |
12 | “与学生面对面”座谈会 | 通过“与学生面对面”的沟通交流,听取学生的意见与心里话,及时了解和掌握文理教学部人文、数学教师的师德师风、课堂授课和课程建设情况,以及反馈学生在学习过程中的收获和不足,促进教学相长,促进全校公共基础课程教育教学质量的不断提升。全面了解学生的需求与困惑,努力促进人才培养方案优化,不断提升管理服务质量。 | 1、拉近师生距离,教学更加贴近学生需求; | 2021.12.31 | |
13 | 重点落实学校党史学习教育“红色医学教育”主题展 | 立足于“从党的非凡历史中找寻初心、激励使命”“把‘党史’学习教育贯穿立德树人全过程”,以现代医学教育博物馆馆藏为基础,以历史事实为线索,追忆历史故事,还原历史场景,聚焦“红色医学教育”发展,以主题展览的形式展现“红色医学教育”以及“红医精神”在促进中国现代医学和医学教育发展中的作用和意义。 | 1、学校在国庆升旗仪式之后启动“红色医学教育”展览; | 2021.12.31 | |
外语国交联合直属党支部 | 教师无忧 | 党员干部带头,主动承担外省市招生工作,为教学一线教师专心教学科研工作创造良好氛围,积极做好保障工作。 | 班子成员在5月、6月分别赴重庆、广东,开展招生宣传、生源地签约挂牌等工作,取得一些成效: | 2021.12.31 | |
15 | 公共区域办公自动化后勤保障 | 为满足外语教学部全体教师对办公自动化的软硬件需求,计划在公共区域设置一套硬件系统,包括计算机、打印机、电话、试卷装订机、联通学校内外网等,并设置专人负责维护管理。 | 已在公共区域安置一套电脑、打印机和试卷装订机并联网,切实满足教职工日常打印需求,特别是期末高峰期试卷打印装订需求。 | 2021.12.31 | |
16 | 健康校园行·中医健康咨询 | “健康校园行·中医健康咨询”活动将邀请在内外妇儿各科有专长的中医医生,为全体老师(特别是女教师)提供健康诊疗和咨询服务。 | 已经邀请好相关专家,待与校工会协商好时间即开展活动 | 2012.12.31 | |
17 | 马克思主义学院直属党支部 | 深化开展区域化党建联建工作 | 在原有基础上,深化开展与周浦镇社区党群服务中心、周浦镇界浜村的区域化党建联建工作,建立“理论+”学“习”联盟,开展联组学习;邀请共建单位先进模范人物进思政课堂,同时,将思政课堂搬到乡村,打造行走的思政课堂;切实发挥学生志愿者团队作用,为乡村振兴贡献力量;积极探索推动周浦镇大中小思政课一体化建设以及党建带团建工作。 | 丰富区域化党建形式与内涵 | 2021.12.31 |
18 | 开设《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程 | 课程通过深入学习把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,教育引导广大青年学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 | 推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育“三进” | 2021.12.31 | |
19 | 创新“走读式”实践教学 | 结合党史学习教育,依托“走读式”实践教学,树立“开门办思政”思维,切实增加学生在实践教学中的获得感,为学校培养具有良好职业道德的应用型人才做出贡献。 | 结合党史学习教育,推进思政课实践教学改革创新 | 2021.12.31 | |
20 | 体育教学部直属党支部 | 建立党群沟通机制 | 1.建立部门领导班子成员接待日,了解、解决学部教职工急、难、愁、盼的问题。 | 1、已经建立领导班子和教职工沟通平台; | 2021.12.31 |
21 | 建立教师业务提升机制 | 1.建立体育部教师业务提升管理制度。 | 参加第七届全国体育锻炼与心理健康学术会议,参加第十一届全国体育科学大会 | 2021.12.31 | |
22 | 建立俱乐部教学管理值班制 | 1、利用部门网站公示设置体育俱乐部教学管理相关事务的办理流程; 2、设立学生体育教学事务线下办理接待值班制,减少学生的来回奔波; 3、开通学生保健课网上办理流程,方便学生,提高办事效率。 | 1、完成网上流程公示 | 2021.12.31 | |
23 | 临床医学院党总支 | 突出全科医学特色的临床教学基地建设 | 临床医学专业是一门实践性很强的学科,突出全科医学特色是虎扑nba的专业特点。随着临床医学专业人数增加,合理规划本专科临床教学并加强临床教学基地建设已经非常必要和紧迫。 | 合作协议、教学基地、就业100% | 2021.12.31 |
24 | 加强教师能力培养,提升教学科研水平 | 临床医学专业办学五年,教师队伍在教学能力、教学经验方面还不够成熟,需建立临床教师培养的长效机制。教师队伍结构需要进一步优化,特别是院内专任教师,有临床行业背景的人员相对不足。开展教师系列培训,旨在进一步加强临床医学专业教学核心队伍建设,提升教师理论教学水平和实践教学能力,以适应本科教学和医学教育发展新形势要求。上半年完成教育教学培训计划。 | 1.附属医院、教学医院兼职教师累计受益800余人; | 2021.12.31 | |
25 | 融入课程思政的临床医学专业教学体系构建 | 进一步深化课程思政改革,扩大课程思政领航学院建设成效,将课程思政要求植入教师头脑和外化于教学过程,从而构建融入课程思政的临床医学专业教学体系。 | 1名教师参加学校课程思政说课比赛;27名教师课程思政教案设计比赛获奖;举办教师培训4次,临床教师课程思政育德能力提升。 | 2021.12.31 | |
26 | 学深悟透党史,践行做实重点学生工作,持续深化三全育人工作长效机制 | 持续深化三全育人工作长效机制,加强特色学工品牌建设、学风建设、学生就业等工作。打造“明日医生大师论坛”健康大讲坛思政教育品牌,学院“班子成员—党支部书记—班导师—辅导员—校外成长导师”形成合力。 | 1.2016级临床 医学专业(本科)就业率达100%;2.第二课堂与第一课堂相结合,学生综合能力得到提升 ;3.叙事医学案例 评选10份优秀案例。 | 2021.12.31 | |
27 | 护理与健康管理学院党总支 | 推进毕业生就业 | 1、根据包干原则,推进落实对应的护理专业班级就业率在6月底之前达到70%以上。 | 截至8月底,护理学本科就业率97.81%,学院就业率97.52% | 2021.12.31 |
28 | 申报助产本科新专业 | 1、瞄准社会发展需求,推进助产专业建设,申报助产本科新专业。 | 完成申报助产本科新专业,待审批。根据包干原则,毕业生就业率已达95%以上。 | 2021.12.31 | |
29 | 加强专业建设 | 1、加强对教研活动的指导,制定教研活动督导与指导计划。加强教学档案的管理。 | 已指导教研室活动2次,指导教研室结合学院中心工作制定教研活动计划。为解决老师装订试卷的难题,积极为老师们申请和购置了自动化试卷装订机,规范和方便了试卷的装订和档案管理。根据包干原则,毕业生就业率已达95%以上。 | 2021.12.31 | |
30 | 实习安排 | 1、虎扑nba12345投诉:学院实习生实习的同时要准备执考复习、完成毕业论文等事项,造成学生压力过大的回复。 | 按照规定,已及时回复12345,给学生和家长做好解释,学生和家长对毕业要求有了清楚地认识和理解。根据包干原则,毕业生就业率已达95%以上。 | 2021.12.31 | |
31 | 学科团队建设 | 1、推动学科团队建设,建成两个学科团队(护理与健管各1个学科团队)。 | 已建设学科团队超过2个。根据包干原则,毕业生就业率已达93%以上。 | 2021.12.31 | |
32 | 健全信访舆情收集和分析机制 | 1、健全信访舆情收集和分析机制,健全联系群众制度。 | 已试行党员领导干部与党外人士交友制度。根据包干原则,毕业生就业率已达到95%以上。 | 2021.12.31 | |
33 | 强化政治监督,保障“两个维护”,做实做细日常监督。 | 1、监督学院领导班子成员对照工作分工,切实履职。 | 2021.12.31监督党总支例会和党政联席会,收集师生诉求,及时反馈和跟进。截至8月底,护理学本科就业率97.81%,学院就业率97.52%。 | 2021.12.31 | |
34 | 康复学院党总支 | 党建引领,推动教师队伍建设,提升学院内涵 | 1.通过区域党建与周东社区和瓦南村共同开展党史学习教育与实践,积极对接浦东残联,拓展师生社会实践。2.与江湾医院党总支开展行走的党课,多种形式开展党史学习,推进课程思政教学改革。 | 1.疫情期间组织师生参与瓦南村和周东社区新冠病毒疫情流调,工作突出并获得锦旗一面;2.开发浦东残联区域党建项目,每周四下午康复学生党支部参加残联残疾孩子的交流陪伴和康复指导,提高康复学生的专认知和职业素养。 | 2021.12.31 |
35 | 1、就业推进计划实施; | 1、制定毕业生就业一人一策表;2.动员全院教师参与学生就业工作,学院绩效支持;3.标准化简历模板4.就业统计公告牌;4.学生就业困难分层管理,一对一对接学生及其家长。 | 本年度就业率98.1% | 2021.12.31 | |
36 | 加强课程思政建设,提高教学质量 | 1、强化主体责任,成立学院领导小组 | 1、引进2名博士(其中一名海归博士)均已正式入职; | 2021.12.31 | |
37 | 建立康复学院党政领导接待日制度 | 为充分发挥学院师生在民主管理事务中的积极性,广泛听取意见和建议, 帮助和解决教师、学生在工作、学习中的困难和问题,提高学院服务质量、办学水平,营造和谐氛围。 | 每周设立固定日为领导接待日时间,充分听取教职工意见、建议。 | 2021.12.31 | |
38 | 医疗器械学院党总支 | 提升青年教师科研能力 | 秉承“长期支持、突出重点、服务发展”理念,优化青年教师科研成长环境,促进青年教师快速成长。 | 1、组织校内外专家学术活动3次,聚焦三大研究方向开展研究; | 2021.12.31 |
39 | 提升顶层设计能力,落实学院2021年重点工作 | 以医疗器械为主线,以智能和监管为支撑,协调智能医疗器械专业群发展;以应用型人才培养为核心,落实教育教学模式改革。 | 1、专业评估材料准备比较完整,顺利通过专家评估; | 2021.12.31 | |
40 | 提升专职辅导员学生思想政治教育研究水平 | “围绕育人核心,创新育人方法”。通过“思政+专业”的模式,提升专职辅导员学生思想政治教育研究水平。 | 1、与复旦大学发展研究院(青年研究)、学院生物医学工程教研室(学生心理研究)、数据科学与大数据教研室(学生画像研究)签订了思政研究合作备忘录; | 2021.12.31 | |
41 | 提升青年教师本科教学水平 | “以学生为本,重视本科教学”,通过教学团队建设,提升青年教师本科教学水平。 | 1、青年教师配备导师涂华婷(李晓欧)、张夏静(严加勇)、陈金杜(林祥德)、杨晓哲(吕 杰); | 2021.12.31 | |
42 | 加强校内实验室内涵建设,搭建校外优质实践基地,打造“多方协同育人”新生态 | 重视实践教学在新工科人才培养中的作用,强化实践教学的思路,完善实践教学链条。按照行业标准培养新工程人才。 | 1、形成高水平的医疗器械产教融合创新发展平台; | 2021.12.31 | |
43 | 医学技术学院党总支 | 党员教育创新案例-“红色导游” | 1、深化“四史”学习教育“红色导游”项目; 2、制定并实施《上海健康医学院医学技术学院党总支“‘百年征程:他们在上海’——红色导游讲党史”方案》 3、凝练形成红色导游讲党史创新案例并申报市级案例 | 1、形成了红色导游讲党史创新案例1份;2、创新了学习形式,形成了良好的党史学习教育氛围。 | 2021.12.31 |
44 | 口腔医学技术本科专业兼职教学团队建设 | 以课程组为单元组建教学团队,特聘副主任技师、行业技能大师,进行模块化课程总指导,签订校企合作协议 | 已经组建2021-2022学年口腔医学技术本科专业3门新开课程的兼职指导教师,搭建了课程教学团队 | 2021.12.31 | |
45 | 制定实验室安全准入制度 | 重加强实验室安全,对教师进行知识培训及考核,签订安全协议,考核合格后才能进入。 | 1、提升了师生的实验室安全意识;2、87%的教师通过了准入考试;3、加强了实验室安全管理。 | 2021.12.31 | |
46 | 形成学院学生工作特色工作法 | 1、总结提炼学院学生工作,注重思想引领、注重实践操作; | 完成学院学生工作特色法6项,汇编成册。 | 2021.12.31 | |
47 | 初步确立“十四五”学科建设方案 | 1.凝聚学科团队发展团队; | 1.形成了学院的两支研究团队,并且团队负责人和成员双方签订了工作协议书。2.完成了学院学科发展规划方案,并制定了每年度完成任务。 | 2021.12.31 | |
48 | 医学影像学院党总支 | 守好意识形态阵地,加强网络党建工作 | 本工作将以“学生为中心”,立足互联网的技术优势,开展思想政治教育。结合党史学习教育,加强网络党建工作,探索学院“互联网+党建”的新途径。加强学院网络意识形态阵地的建设,采取线上线下融合方式,搭建党建平台,建立工作机制,提高学生思想政治工作效能。 | 1.新建“引路先锋”公众号,关注学生1000余人,开展时事虎扑nba和党史宣传、典型任务宣传等网络宣传工作 | 2021.12.31 |
49 | 促进校企医合作,拓展校企医合作新基地 | 拓展医学影像专业临床实习基地和智能影像工程专业合作企业,签署合作协议,促进人才共育共培。 | 1.签署同质化临床实习三方协议; | 2021.12.31 | |
50 | 加强团员青年的理论武装和思想引导,提升团员青年的思想政治理论水平,坚定团员青年理想信念 | 提高团员青年参加“青年大学习”和“易班优课”的学习积极性,提高学习参与率,不断提升团员青年的思想政治理论水平。 | 青年大学习和易班优课学生参与率显著提升,并长期保持在前三名。 | 2021.12.31 | |
51 | 培育科研学术氛围,促进学科水平提升 | 通过举办学术沙龙、国家自然科学基金培训等校内外学术活动,培育学术氛围;重视研究生学位点建设,对标补缺;积极机型科研平台建设,完善智能影像组学科研平台建设。 | 1. 科研气氛日渐浓郁,学院教师积极参加科研创新团队,由6人增加到14人;2. 新增省级人才计划1人;3. 研究生学位点建设工作深入推进,完成建设申报任务。 | 2021.12.31 | |
52 | 药学院党总支 | 围绕药学专业本科教学工作合格评估工作,发挥好党员的先锋模范作用。 | 党员同志做到“学史力行”,根据药学专业本科教学工作合格评估工作要求,以“本”为本,对标补缺,进一步规范本科教学工作规范,进一步推进本科教学改革,进一步完善评估材料的整理与归档工作。党员同志主动与教研室主任对接,主动承接任务,发挥好党员的先锋模范作用。 | 全体党员围绕学院中心工作本科合格评估,通过党支部活动,让教师进一步认识到评估材料准时上交的重要性,督促党员教师主动带头准时上交材料,在教研室中发挥先锋模范作用,带领全体教师迎头赶上。目前17本科毕业生的毕业生论文的材料教师按要求交齐;本科和专科443位同学的岗位实践材料按教师要求交齐;各年级上半年的教学日志交齐;其他相关材料将按计划要求上交,为本科合格评估打好基础。 | 2021.12.31 |
53 | 完成新一轮本科人才培养方案修订工作 | 研究新中国药学教育发展史、生物医药发展史,根据行业需求修订药学专业人才培养方案,并进一步拓展深度校企合作,为应用型药学人才培养模式改革奠定基础。 | 围绕学院发展和人才培养的中心工作,根据行业需求修订药学专业人才培养方案,并进一步拓展深度校企合作,为应用型药学人才培养模式改革奠定基础。取得成效如下: | 2021.12.31 | |
54 | 2021届毕业生就业工作 | 2021年有本科毕业生210人,专科毕业生233人,目前就业率为20.09%、签约率为16.70%(截止4月9日),至8月底达到97% | 学院分管领导带领辅导员开展耐心细致的学生就业排摸调研工作,积极发挥辅导员的主观能动性推进就业工作,争取专任教师和各方面的支持,通过学生党员和班团干部的朋辈互助作用,形成同心协力促学生就业的氛围,积极做好毕业生就业工作,提高就业率,实际完现毕业生就业率达到97.07% | 2021.12.31 | |
55 | 凝练学科发展特色方向 | 根据学校“十四五”学科建设规划要求,结合药学院的学科发展定位及其专业实际,通过学科调研,进一步凝练学科特色,形成药学学科建设调研报告一份。 | 围绕药学院的学科发展定位及其专业实际,通过学科大调研,进一步凝练学科特色,及时完善修正药学院学科建设方向,形成药学学科建设方案。 | 2021.12.31 | |
56 | 严格规范验室安全管理工作 | 按照《上海健康医学院实验室安全管理办法(试行)》,结合学院实际情况制订学院的实验室安全建设实施细则,成立了实验室安全工作领导小组,通过“学院与实验室”、“实验室与师生”层层签订《实验室安全管理责任书》,明确责任任务,全面落实分级负责制。制订学院实验室安全管理应急预案、编制应急手册,切实保证师生安全,预防各种事故的发生。 | 实验室安全是重中之重,需要落实在平时的日常管理中,目前严格按照《上海健康医学院实验室安全管理办法(试行)》要求,规范做好实验室各项安全工作,相关措施落地、落细。出台了《药学院实验室安全建设实施细则》、《药学院实验室安全领导小组》、《(新)高压蒸汽灭菌器故障应急预案》、《药学院实验中心应急预案》、《实验室安全承诺书(教学)-教师版》、《实验室安全承诺书(教学)-学生版》制度,并与每一位师生签订了相关承诺书。 | 2021.12.31 | |
57 | 健康与公共卫生学院党总支 | 凝心聚力,加快推进新学院建设 | 1将党史学习与学院发展紧密结合,汇聚师生智慧,凝聚发展力量,共谋学院发展。2凝炼学科发展方向,形成2个方向。3积极申报预防医学专业,形成以预防医学专业为主的一体两翼。4塑造学院健康向上的人文精神,以助力全民健康为己任,反哺社会,筑牢公共卫生基层网底。 | 1明确学院发展方向。2形成2个学科方向。3预防医学专业申报,公共事业管理专业平稳过渡。4开展志愿服务,社会培训,健康科普,咨询服务,形成社会服务特色。 | 2021.12.31 |
58 | 附属卫校党总支 | 深化依法治校标准校建设 | 加强学校宣传力度,做好网络舆情监控;探索多形式法务合作,制定法治办公室职责;进一步完善学校规章制度,特别是财务、审计、资产等托管工作以及涉及“三重一大”等内容的工作,构建内控信息系统体系,提升预算执行率。 | 梳理形成三本学校规章制度汇编,召开内控工作会议,推进内控信息系统体系建设,开展了内控工作的相关培训。建立了法治办公室职责,进一步提升了学校依法治校工作能力。 | 2021.12.31 |
59 | 资产精细化管理 | 建立完善的固定资产管理制度,明确各部门资产管理人员的职责。在医学院的资产管理系统下,建立起适合卫校的资产管理系统。建立卫校大型固定资产使用效能监测体系,对大型固定资产的使用掌握功能、数据,物尽其用。 | 已建立对大型固定资产使用效能的闭环管理模式,并通过对资产管理员的管理与培训监督,进一步提升了学校资产精细化管理水平。 | 2021.12.31 | |
60 | 践行仪式教育增强责任担当 | 整合资源,创新仪式教育形式,推进校园文化品牌建设,增强学生责任担当;打造高水平校级学生艺术团2个,原创作品参加市级比赛并获奖;加强学生心理危机干预,积极推进与医学院心理健康教育与咨询中心共建工作,建立心理健康贯通桥梁。 | 利用晨会、授帽仪式、五四表彰等开展仪式教育,提升学生文化素养。学生原创作品获得市级比赛多个奖项。心理健康教育中心已与医学院共建签订协议并开展了促进学生心理健康的系列活动。 | 2021.12.31 | |
61 | 编制教学管理流程手册 | 项目涉及人才培养方案制定、教学任务安排、考试与成绩管理、学籍管理、教室管理等各个模块,根据制度要求,编制工作流程,形成“口袋手册”,为教师提供清晰明了、针对性强、有现实意义的各项教学活动操作指导,以推进教学规范化、精细化管理,提高管理效能。 | 2021.12.31 《教学管理流程手册》编制,下一步将进行广泛宣传,教师提供清晰明了、针对性强、有现实意义的各项教学活动操作指导,以推进教学规范化、精细化管理,提高管理效能。 | 2021.12.31 |