为进一步深化教育教学改革，精准对接视光学行业人才需求，持续提升专业人才培养质量，3月27日，医学技术学院专门召开2026级眼视光学专业人才培养方案修订专家论证指导会。会议邀请行业资深专家、校内一线教师及专业骨干代表参会，围绕培养方案优化完善展开专题研讨，为专业人才培养工作建言献策。

会上，眼视光学专业负责人周静首先汇报了眼视光学专业人才培养背景调研情况，重点说明当前专业课程设置与行业就业需求对接良好。她从明确“高素质、应用型”培养定位、强化实践教学、深化产教融合三个方面，介绍了培养方案的具体修订举措；同时基于调研结果，将眼视光学专业从现行“3+1”培养模式（3年理论+1年实践）调整探索为“2+2”模式（2年理论+2年实践），以此强化学生职业实操能力，得到行业认可。

专家研讨环节，行业专家结合自身从业经验提出针对性建议。马晓昀主任对“2+2”培养模式给予肯定，建议医院等行业单位深度参与实习计划制定，同时加强学生预防医学素养和疾病筛查能力的培养，推动理论与实习深度融合。孔磊君专家强调，在校期间系统夯实专业理论基础是学生长远发展的关键，同时建议探索订单式培养，提升企业参与人才培养的积极性。

校内教师代表也积极参与讨论、建言献策。新晋教师张望关注课程理论与实践的平衡，建议合理分配学时；吴春波老师围绕学生在校理论学习与医疗机构实习时间的统筹安排，分享了具体思考；具有多年教学经验的周岚老师提到，需审慎评估理论学时压缩的影响，同时重点加强学生沟通能力的培养。

此次会议完成了2026级眼视光学专业人才培养方案首轮专家指导，初步形成了优化修订的阶段性成果。会议进一步明确了专业人才培养方向，为完善眼视光学专业人才培养体系、提升专业建设水平，培养符合行业需求的应用型人才奠定了坚实基础。